Einheit • Raabe • von Uli Nater

Lesen und zusammenfassen

Arbeitsblatt zur 5-Schritt-Lesemethode mit Fokus auf Schritt 3 (Abschnitt für Abschnitt lesen). Enthält eine Zuordnungsaufgabe zu Schlüsselwörtern und Fremdwörtern aus einem Sachtext über das Phänomen Boreout sowie Anweisungen zur weiteren Textbearbeitung in Partnerarbeit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Inhalte erschließen und wiedergeben – Lesen mit der 5-Schritt-Methode

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe II, Richtig Schreiben, Lesen

10.-12. Klasse

Berufliche Schule, Gesamtschule und weitere

5 Seiten

Lernziele

Schüler können die 5-Schritt-Methode anwenden, um Sachtexte systematisch zu erschließen
Schüler können Schlüsselwörter identifizieren und Texte zusammenfassen
Schüler können Fragen an Texte stellen und diese beantworten
Schüler können Inhalte ins Langzeitgedächtnis überführen durch strukturiertes Lesen und Wiederholen