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Lesekarten M 10 – M 14
Einheit • Raabe • von Wolfgang Finck, Iris Vollstedt
Lesekarten M 10 – M 14
Arbeitsblatt zur Satzergänzung auf Satzebene mit Multiple-Choice-Aufgaben. Schüler ergänzen Sätze mit passenden Begründungen und lesen diese ihrem Partner vor.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Weiter geht’s mit der Lesekartei! – Neue Trainingsaufgaben auf Satzebene
Gesamtes Werk - 5 Einheiten
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Deutsch
5.-10. Klasse
Förderschule, Gesamtschule und weitere
5 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Sätze genau und sinnerfassend lesen
Schüler verstehen die Struktur und Bedeutung von Sätzen
Schüler trainieren Lesegenauigkeit und Lesetempo durch regelmäßiges Üben
Schüler arbeiten selbstständig mit Lesekarten und nutzen Selbstkontrollmöglichkeiten
Schüler entwickeln Freude und Spaß am Lesen
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Selbstreflexion
Lernstrategien entwickeln
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem
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