Leseförderung Fasching: Arbeitshinweise, Unterrichtsmodell, Bilder, Arbeitsblätter, Lesespiel und Kontrollblatt
Titelseite eines Downloadauszugs aus dem Originaltitel "Vom Situationsbild zum Lesen: Fasching" von Michael Häußler mit differenziertem Übungsmaterial auf Wort-, Satz- und Textebene.
Deutsch, Primarstufe, Lesen, Grundlagen, Lesen und Medien, Anregung und Förderung von Lesen, Leseentwicklung, Texterschließung, Lesen, Leseförderung, Leseentwicklung, Situationsbilder, Vom Situationsbild zum Lesen, sinnentnehmend lesen, das sinnentnehmende Lesen fördern, sinnentnehmendes Lesen
2.-3. Klasse
Grundschule
17 Seiten
Lernziele
Schüler können Wörter synthetisieren und als Ganzwörter erkennen
Schüler lesen einzelne Sätze sinnentnehmend und ordnen sie Bildern zu
Schüler verstehen einen zusammenhängenden Text durch schrittweise Erarbeitung
Schüler können relevante Informationen aus Texten entnehmen und mit Bildmaterial abgleichen