Einheit • Verlag an der Ruhr • von Meike Kaiser

Leseflüssigkeit & Rechtschreibung – Teil 2

Arbeitsblatt zur Förderung der Leseflüssigkeit mit Fokus auf Silbenstruktur und Vokalaussprache. Enthält eine Erklärung zu geschlossenen und offenen Silben, eine humorvolle Lesestory über einen Professor und ein außerirdisches Wesen sowie Aufgaben zum wiederholten Lesen und zur Textinterpretation.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Fördermaterial Leseflüssigkeit – Klasse 3 – 5

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Deutsch

3.-5. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe 1

17 Seiten

Lernziele

Schüler können Wörter schnell und sicher erkennen und flüssig vorlesen
Schüler automatisieren häufige Wörter und Wortbausteine durch wiederholtes Lesen
Schüler lesen Texte gestaltend und szenisch vor und passen dabei Stimme, Betonung und Lesetempo an
Schüler verstehen die Bedeutung von Leseflüssigkeit für das Textverständnis