Diese Seite präsentiert ein Arbeitsmodell zur Auswahl von Lernzielbereichen und erläutert die Dimensionen Wissen, Können und Wollen im Kontext von Handlungskompetenz. Sie enthält theoretische Erklärungen sowie ein Schaubild (Abb. 34), das die Beziehungen zwischen Handlungssituationen, Lernzielbereichen und Kompetenzen visualisiert.