Einheit • Klett Kallmeyer • von Michael Schratz, Veronika Möltner u.a
Lernseitige Führung forschend erkunden
Diese Seite präsentiert einen Abschnitt zum Thema "Lernseitige Führung forschend erkunden" im Kontext von Vergemeinschaftung und Ermöglichung in der Region. Sie enthält theoretische Hinweise und didaktische Orientierungen für Lehrkräfte zur Gestaltung von Lernprozessen.