Lernprozesse mithilfe von Lernaufgaben strukturieren - Informationen und Beispiele zu Lernaufgaben im kompetenzorientierten Unterricht
Theoretischer Fachartikel von Josef Leisen zur Strukturierung von Lernprozessen durch Lernaufgaben im kompetenzorientierten Unterricht. Der Artikel erläutert die Unterscheidung zwischen Lehr- und Lernaufgaben sowie ein Lehr-Lern-Modell mit vier Steuerungselementen des Lernprozesses.