Einheit • Raabe • von Barbara Schindler

Lernlandkarte und Inhaltssicherung – worum geht es eigentlich?

Arbeitsblatt mit einem ausschneidbaren Lesezeichen mit Zeilometer und Legende für die Figuren des Textes „Kai Flammersfeld". Die Schüler sollen das Lesezeichen ausschneiden, den Figuren Farben zuordnen und beim Lesen Informationen farblich unterstreichen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Hagen Röhrig: „Kai Flammersfeld und die Transsylvanischen Schicksalskekse“

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Deutsch

5.-6. Klasse

Grundschule

7 Seiten

Lernziele

Schüler können den Inhalt der Lektüre erfassen und eigenständig strukturieren
Schüler erarbeiten Charaktere und deren Beziehungen untereinander
Schüler können die Begriffe Freundschaft, Mut und Angst erklären und am Text nachweisen
Schüler entwickeln Freude am Lesen und werden zum Weiterlesen motiviert
Schüler erlernen grundlegende Methoden des Umgangs mit Lektüren