Einheit • Raabe • von Ingo Langhans

Lernkontrolle an Stationen

Methodische Hinweise zur Durchführung einer Lernkontrolle an Stationen zum Thema mittelalterliche Stadt. Die Seite beschreibt Vorbereitung, Durchführung und drei Auswertungsvarianten für ein spielerisches Stationenlernen mit Wettkampfcharakter.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Patrizier, Bürger, Zunftgenosse – Wie lebten die Menschen in der mittelalterlichen Stadt?

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Geschichte, Sekundarstufe I, Das Mittelalter, Durchführung, Auswertung, Varianten, Merkmale, Lückentext, Regeln, Frieden, Rat, Fugger, Ordnung, Burg, Zunft

7.-10. Klasse

Gymnasium, Realschule und weitere

8 Seiten

Lernziele

Schüler können die Voraussetzungen und Merkmale mittelalterlicher Stadtgründungen erklären
Schüler analysieren die Entwicklung von Stadtverfassungen vom Stadtherrn zur Bürgerverfassung
Schüler erklären die Funktionen und Bedeutung von Zünften und Gilden in der mittelalterlichen Stadt
Schüler untersuchen Marktordnungen und verstehen ihre Rolle für die städtische Wirtschaft
Schüler bewerten den Einfluss und die Macht von Städten und Bürgern im Mittelalter