Einheit • Raabe • von Editha Schertl

Lernerfolgskontrollen

Lückentext-Diktat zum Thema Getrennt- und Zusammenschreibung mit der Geschichte „Tom ist traurig". Schüler sollen fehlende Wörter oder Wortgruppen in einen narrativen Text einfügen und dabei korrekte Schreibweise trainieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Getrennt oder zusammen – das ist hier die Frage! Rechtschreibung spielend gelernt

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Deutsch

7.-8. Klasse

Realschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Wortgruppen den passenden Wortarten-Kombinationen zuordnen
Schüler können anhand grundlegender Regeln entscheiden, ob Wortfügungen zusammen- oder getrennt geschrieben werden
Schüler können zwischen Wortgruppen und Zusammensetzungen differenzieren
Schüler können die Bedeutungsprobe und Betonungsprobe anwenden