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Lernerfolgskontrollen
Einheit • Raabe • von Annet Kowoll
Lernerfolgskontrollen
Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Orientierung und Wegbeschreibung. Schüler sollen Symbole für Gebäude und Orte zeichnen und eine Wegbeschreibung mit fehlenden Richtungsangaben und Orientierungspunkten ergänzen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
„Erst rechts, dann links und immer geradeaus ...“
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Deutsch
5.-6. Klasse
Gesamtschule, Realschule
3 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Merkmale einer gelungenen Wegbeschreibung benennen und anwenden
Schüler verstehen Wegbeschreibungen und können sie auf Lageskizzen verfolgen
Schüler orientieren sich mithilfe von Lageskizzen und Stadtplänen
Schüler verfassen Wege sachlich, strukturiert und sprachlich abwechslungsreich schriftlich und mündlich
Geförderte
Kompetenzen
Schriftliches Ausdrücken
Strukturierung
Räumliches Denken
Kommunikationsfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Präsentationstechniken
Visualisierung
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Didaktik
Handlungsorientierter Unterricht
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