Einheit • Raabe • von Arno Brabender

Lernerfolgskontrolle: „Ungefähre Landschaft“ – der Schluss des Romans

Seite mit Stundenverlauf zur Reflexion und Evaluation einer Unterrichtsreihe zu Peter Stamms „Ungefähre Landschaft" sowie einer Leistungskontrolle (LEK) mit Analyseaufgaben zum Romanschluss. Enthält methodische Hinweise zur Durchführung von Reflexionsphasen und zwei Aufgaben zur Zeitgestaltung und Literaturkritik.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Peter Stamm: „Ungefähre Landschaft“ – die Kunst, im Ungefähren ein Ausrufezeichen zu setzen

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Deutsch, Sekundarstufe II, Literatur, Schreiben, Lesen, Literarische Gattungen, Schreibverfahren, Erschließung von Texten, Epische Langformen, Pragmatisches Schreiben, Analyse und Interpretation literarischer Texte, Argumentieren, LEK, Leistungskontrolle, Klausur, Test, Arbeit, Klassenarbeit, Schluss, Lesekompetenz, Analysekompetenz, Zitat, Feedback, Kritik, Meinungsbildung, Erzählzeit, erzählte Zeit, Zeitangaben, Zeitgestaltung

11.-13. Klasse

Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die literarische Darstellung von Raum und Zeit analysieren
Schüler nutzen produktionsorientierte Verfahren zur Texterschließung
Schüler setzen Interpretationsergebnisse szenisch um und stellen sie grafisch dar
Schüler beziehen zu ethischen und existenziellen Fragen der Lebensführung Stellung
Schüler kooperieren in Arbeitsgruppen und präsentieren Ergebnisse adressatenorientiert