Einheit • Raabe • von Kerstin Langer

Lernerfolgskontrolle

Schriftliche Leistungskontrolle zur Ableitung mit drei Aufgaben: Graphen der Ableitung zeichnen, Aussagen zu Ableitungseigenschaften ankreuzen und Ableitungen von Funktionen berechnen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Vom Differenzenquotient bis zur geometrischen Anwendung der Ableitung

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Mathematik

10. Klasse

Berufliche Schule, Gymnasium

1 Seiten

Lernziele

Schüler können mittlere und lokale Änderungsraten mit dem Differenzen- und Differentialquotienten berechnen
Schüler können die Ableitungsfunktion graphisch und rechnerisch bestimmen
Schüler können Ableitungsregeln anwenden und Ableitungen von Funktionen berechnen
Schüler können den Zusammenhang zwischen Funktionsgraph und Ableitungsgraph analysieren
Schüler können geometrische Anwendungen der Ableitung wie Tangenten- und Berührpunktprobleme lösen

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Kommunikation (fachspezifisch)
Gleichungen lösen
Daten analysieren
Problemlösestrategien
Reflexion

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Ableitung

Differentiation

Analysis

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