Einheit • Raabe • von Gerd Rothfuchs

Lernerfolgskontrolle

Arbeitsblatt mit Anleitung für ein Würfelspiel zur Vertiefung von Wissen über die fünf Großgruppen der Wirbeltiere. Schüler sammeln Merkmalskarten ihrer zugeordneten Wirbeltiergruppe und überprüfen ihr Wissen spielerisch.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Verwandt und doch verschieden

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Biologie

7. Klasse

Mittlere Schulen, Realschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die fünf Großgruppen der Wirbeltiere benennen und ihre Baumerkmale beschreiben
Schüler erläutern Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen den Wirbeltiergruppen
Schüler ordnen Wirbeltiere anhand von Merkmalen ihrer Großgruppe richtig zu
Schüler erklären die Angepasstheit der Wirbeltiergruppen bezüglich ihres Baus und ihrer Lebensweise
Schüler stellen Ergebnisse ihrer Gruppenarbeit in der Klassengemeinschaft vor