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Lernerfolgskontrolle
Einheit • Raabe • von Mignon Ensgraber
Lernerfolgskontrolle
Seite mit der Originalfabel „Der Löwe und die Maus" von Äsop, Arbeitsaufgaben zur Analyse der Fabel und zur Erstellung einer modernen Fassung sowie ein Schülerbeispiel einer zeitgenössischen Umarbeitung der Fabel mit Bewertungskriterien.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Hier kommt die Maus ...! – Handlungsorientierter Umgang mit Maus-Fabeln
Gesamtes Werk - 6 Einheiten
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Deutsch
6. Klasse
Gymnasium, Realschule und weitere
1 Seiten
Lern
ziele
Schüler können verschiedene Maus-Fabeln als Studienmöglichkeiten für unterschiedliche menschliche Eigenschaften kennenlernen
Schüler können die Ausgangssituation und Lehren der Fabeln auf ihre heutige Lebenswirklichkeit übertragen
Schüler können die Strukturmerkmale von Fabeln erarbeiten und benennen
Schüler können eigene Fabeln schreiben anhand der Kenntnisse über Strukturmerkmale
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Schriftliches Ausdrücken
Kreativität
Zusammenhänge herstellen
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
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