Einheit • Raabe • von Helmut Dewitt

LEK: Denotat und Konnotat

Arbeitsblatt zur Analyse von Denotat und Konnotat mit zwei Aufgaben: Aufgabe 1 verlangt die Untersuchung von Substantiven in Verbindung mit dem Verb „laufen" und die Erklärung von Konnotationen; Aufgabe 2 fordert die Analyse des Gedichts „Stimmt das?" von Hans Manz hinsichtlich Aufbau und Aussageabsicht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wie ist das gemeint? – Zwischen Denotation und Konnotation unterscheiden

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Deutsch

9.-10. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

4 Seiten

Lernziele

Schüler können zwischen Denotation und Konnotation unterscheiden
Schüler analysieren die denotativen und konnotativen Bedeutungen von Wörtern in Textzusammenhängen
Schüler identifizieren Kategorien konnotativer Bedeutungen und ermitteln deren Gründe
Schüler erkennen Synonyme und verwenden sie stilistisch angemessen in eigenen Texten