Methodische Hinweise zur Leistungsdifferenzierung im Unterricht mit praktischen Strategien zur Differenzierung von Aufgabenstellungen. Die Seite erläutert, wie Aufgaben auf verschiedenen Ebenen (Arbeitstechniken, Vorkenntnisse, Transparenz) vereinfacht oder erschwert werden können, um alle Schüler optimal zu fördern.