Einheit • Friedrich • von Thomas Rubitzko, Erich Starauschek, Rita Wodzinski

Leistungsbewertung mit Klassenarbeiten - Funktion, Einsatz und Konzeption von Klassenarbeiten im Fach Physik

Fachliche Hinweise zur Funktion, Aussagekraft und Konzeption von Klassenarbeiten im Physikunterricht. Der Text behandelt die Unterscheidung zwischen Lernraum und Leistungsraum sowie die Bedeutung von Klassenarbeiten für die Leistungsbewertung und Diagnose.

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Diagnostizieren und Fördern

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