Diese Seite erläutert Möglichkeiten der Leistungsbeurteilung im Mathematikunterricht, insbesondere das Zahlendiktat und Kopfrechenaufgaben als Bestandteile schriftlicher Leistungsnachweise. Sie zeigt ein Beispiel einer Lernerfolgskontrolle für Jahrgangsstufen 1 und 2 mit kompetenzorientierter Rückmeldung mittels Farbcodierung (Grün, Gelb, Rot).