Dieses umfassende Handbuch behandelt die Leistungsbeurteilung in der Grundschule (Klassen 1-4) und bietet Lehrkräften praktische Anleitungen zur souveränen Einschätzung, Bewertung und Rückmeldung von Schülerleistungen. Das Werk verbindet theoretische Grundlagen mit konkreten Praxisbeispielen, Checklisten und Bewertungsbögen für verschiedene Fächer und Leistungsformen.
