Einheit • Raabe • von Stefanie Kornhoff-Schäfers

Leichte Sprache – eine sinnvolle Ergänzung?

Fachliche Hinweise zur sprachwissenschaftlichen Analyse von Leichter Sprache als Varietät des Deutschen. Der Text von Bettina M. Bock erläutert die linguistischen Merkmale, Funktionen und Besonderheiten von Leichter Sprache im Vergleich zur Standardvarietät.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Deutsche Sprache, (schwere) leichte Sprache?

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Deutsch

9.-13. Klasse

Gymnasium, Realschule und weitere

7 Seiten

Lernziele

Schüler können das Konzept Leichte Sprache definieren und als Sprachvarietät des Deutschen erläutern
Schüler analysieren Texte in Leichter Sprache und vergleichen sie mit Behördendeutsch und Standardsprache
Schüler verfassen Texte in Leichter Sprache unter Beachtung spezifischer Richtlinien
Schüler diskutieren Vor- und Nachteile der Leichten Sprache kritisch und begründet
Schüler untersuchen die sprachliche Gestaltung in Leonie Ossowskis Roman 'Die große Flatter' im Hinblick auf Zielgruppenorientierung