Lehrer:innenprofessionalität – der strukturtheoretische Ansatz
Theoretische Einführung in den strukturtheoretischen Ansatz der Lehrer:innenprofessionalität nach Werner Helsper. Die Seite präsentiert zentrale Konzepte wie pädagogische Antinomien und die Komplexität schulischer Interaktionen als Grundlage für professionelles Lehrer:innenhandeln.