Einheit • Persen • von Frank Lauenburg

Lebenswelten in der Ständegesellschaft - Teil 2

Materialseite zu Station 5 mit zwei Fachtexten über die Bedeutung mittelalterlicher Burgen und das Alltagsleben auf einer Ritterburg sowie einer beschrifteten Burgzeichnung. Die Texte dienen als Informationsgrundlage für ein Interview-Projekt zum Thema Burgenleben im Mittelalter.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Stationenlernen Geschichte 5/6 Band 2 - inklusiv

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Geschichte

5. Klasse

Sekundarstufe 1

15 Seiten

Lernziele

Schüler können die Strukturen und Lebenswelten der griechischen Polis (Athen und Sparta) vergleichen und bewerten
Schüler analysieren Herrschaftsformen, Gesellschaftsstrukturen und Alltagsleben im Imperium Romanum
Schüler untersuchen Reisemöglichkeiten, Reisemotive und kulturelle Kontakte in der Antike anhand der sieben Weltwunder
Schüler erklären die hierarchische Struktur der mittelalterlichen Ständegesellschaft und deren Auswirkungen auf Lebenswelten