Einheit • Raabe • von Kay Schwemmer

Le vert n'est pas le bleu: une lettre triste

Arbeitsblatt zur Erarbeitung des Anfangs einer französischen Graphic Novel. Schüler analysieren die ersten Seiten (5-7) einer BD in Partnerarbeit und füllen eine Tabelle mit Informationen zu Personen, Ort und Handlung aus.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Le bleu est une couleur chaude - Literarisch-ästhetisches Lernen mit einer BD

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Französisch, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Grundlagen, Erschließung von Texten, Fachdidaktische Grundlagen, Strategien zur Texterschließung, Anregung und Förderung von Lesen, Untersuchung der Inhalt-Form-Beziehung, Nutzung von Hilfsmitteln zur Texterschließung, Textanalyse, le début de la BD, bande dessinée, le récit d'encadrement, les couleurs, choix de couleurs, planche, vignette, les plans, Farbgebung, Hypothesen bilden, Figurenkonstellation

9.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

6 Seiten

Lernziele

Schüler können literarisch-ästhetische Kompetenzen durch die Analyse von Graphic Novels entwickeln
Schüler analysieren comicspezifische Gestaltungsmittel wie Farbe, Perspektive und Bildübergänge
Schüler führen literarische Gespräche über die Literarizität von Comics
Schüler verstehen die Normalität von Homosexualität durch Perspektivenübernahme