Einheit • Raabe • von Barbara Vinnemann

Las características del estilo hípster

Arbeitsblatt zur Erarbeitung des Themas Hipster-Stil im Spanischunterricht mit Bildanalyse und kooperativer Gruppenarbeit in drei Phasen (Denken, Austausch, Präsentation).

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Spanisch

9.-10. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

7 Seiten

Lernziele

Schüler können Gefallen und Missfallen mit dem Verb gustar und verwandten Verben (encantar, interesar, fascinar) ausdrücken
Schüler können über Freizeitaktivitäten, Kleidung und Stilrichtungen sprechen
Schüler können Personen und deren Aussehen sowie Stilrichtungen beschreiben
Schüler können die grammatikalischen Regeln des Verbs gustar anwenden und erklären
Schüler können ihre Interessen und Vorlieben in sozialen Netzwerken darstellen und reflektieren