Einheit • Raabe • von Jakob Jung
L'amour à distance
Übersichtsseite mit Kompetenzprofil für eine Unterrichtseinheit zur Kurzfilmanalyse „L'amour à distance" zum Thema Fernbeziehung und Fake-Profile im Internet. Enthält Informationen zu Klassenstufe, Dauer, Lernzielen, Medienkompetenzen und verwendeten Materialien.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
L'amour à distance
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Französisch, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Medien, Schreiben, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Texte, Lesen und Leseverstehen, Wortschatz und Idiomatik, Rezeption mündlicher Texte, Medienkompetenz, Schreibverfahren, Grundlagen, Gebrauchstexte, Wortschatz, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Pragmatisches Schreiben, Empathie und Distanzverhalten, Darstellende und argumentative Sachtexte, Themenspezifischer Wortschatz, Filme, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Kurzfilmanalyse, film, analyse, Fernbeziehung, relation à distance, l'amour à distance, Medienkompetenz, corona, Coronavirus, couple
10.-13. Klasse
Gymnasium, Sekundarstufe 2 und weitere
25 Seiten
Lernziele
- Schüler können einen Kurzfilm zum Thema Fernbeziehung verstehen und analysieren
- Schüler können ihre Gedanken und Gefühle zu virtuellen Beziehungen mündlich und schriftlich ausdrücken
- Schüler können Gefahren von Fake-Profilen und Bots in sozialen Netzwerken erkennen und reflektieren
- Schüler können Texte zum Thema Fernbeziehung verstehen und Wortschatz strukturieren
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Schriftliches Ausdrücken
- Medienanalyse
- Interpretation
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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