Einheit • Friedrich • von Mara Büter, Corinna Koch
La Ley de Extranjería nos afecta a todos
Unterrichtsmaterialien-Übersichtsseite zur arbeitsteiligen Erarbeitung von fünf Comic-Kurzgeschichten zum Thema Immigration und die spanische Ley de Extranjería. Die Seite enthält didaktische Hinweise, Materialübersicht und Unterrichtsablauf für eine Lerneinheit, in der Schüler Comics analysieren und kreative Fotofortsetzungen erstellen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Cómic
Gesamtes Werk - 10 EinheitenGefunden, was du brauchst?
Spanisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Soziokulturelles Orientierungswissen, Texte, Erschließung von Texten, Produktion mündlicher Texte, Öffentlichkeit, Individuum und Gesellschaft, Handlungsorientierter Umgang mit Texten, Zusammenhängendes Sprechen, Aktuelle Ereignisse, Bevölkerung und ihre Entwicklung, Berichten und Beschreiben, Comic, Migration, novela gráfica, Gruppenpuzzle, Präsentation, Leseverstehen
7.-13. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule
6 Seiten
Lernziele
- Schüler können Lese- und Sehverstehen mit Comics schulen
- Schüler analysieren comicspezifische Gestaltungsmittel und Merkmale
- Schüler erschließen landeskundliche und kulturelle Aspekte spanischsprachiger Länder durch Comics
- Schüler verfassen kreative Texte und Fortsetzungen basierend auf Comicvorlagen
- Schüler entwickeln interkulturelle Kompetenz durch die Auseinandersetzung mit Comics
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Hörverstehen
- Schriftliches Ausdrücken
- Textanalyse
- Interpretation
- Kreativität
- Zusammenhänge herstellen
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Stationenlernen
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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