Arbeitsblatt mit Filmanalyse-Aufgaben zur Posguerra in Spanien basierend auf einer Szene aus "El laberinto del fauno". Schüler analysieren ein Zitat, das die Ideale der franquistischen Diktatur ausdrückt, durch Verständnis- und Kommentarfragen.
Spanisch, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Schreiben, Soziokulturelles Orientierungswissen, Schreibverfahren, Geschichte Spaniens und Hispanoamerikas, Pragmatisches Schreiben, Kreatives Schreiben, Zweite Republik und Bürgerkrieg, Francozeit, Schreiben zu visuellen Impulsen, ideales de la dictadura franquista, el hambre, la censura y la propaganda, censura en la Alemania nacionalsocialista, la emigración, in Situation und Gedanken der Charaktere hineinversetzen, Erwartungshorizont
11.-13. Klasse
Gymnasium
4 Seiten
Lernziele
Schüler können filmische Mittel (Farbe, Licht, Musik, Schnitt, Kameraführung) erkennen und ihre Funktionen analysieren
Schüler interpretieren den Film unter Berücksichtigung der Gestaltungsentscheidungen des Regisseurs
Schüler verstehen die historischen Kontexte der spanischen Posguerra und deren Darstellung im Film
Schüler können begründet zwischen verschiedenen Filminterpretationen argumentieren
