Einheit • Friedrich • von Alexandra Socher

Kunst aufräumen

Methodische Hinweise und Praxistipps für eine Kunstunterrichtseinheit in Klasse 5-6 zum Thema „Kunst aufräumen" mit Bezug zu Wassily Kandinsky und Ursus Wehrli. Die Seite enthält Informationen für Lehrkräfte zur Durchführung der Unterrichtseinheit, Differenzierungsaspekte und praktische Tipps zur Umsetzung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Farbe

Gesamtes Werk - 18 Einheiten

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Kunst

5.-6. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Farben mischen und Farbkontraste gezielt einsetzen
Schüler analysieren die Wirkung von Farben in Kunstwerken
Schüler gestalten eigene Kunstwerke unter Verwendung verschiedener Maltechniken und Farbmittel
Schüler verstehen die Bedeutung von Farbe in der Kunstgeschichte

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Textanalyse
Interpretation
Kreativität

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

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Inspiration & Hilfe