Einheit • Raabe • von Christine Koch-Hallas

Kritisch, belastbar, zielstrebig – die eigenen Stärken und Schwächen herausfinden

Arbeitsblatt zur Selbstreflexion von persönlichen Stärken und Schwächen mit einer Bewertungstabelle von 32 Eigenschaften. Schüler sollen ihre Eigenschaften einschätzen, diese mit Anforderungen ihres Wunschberufs abgleichen und Fremdeinschätzungen einholen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Jetzt habe ich gute Chancen – Tipps und Hinweise für die gelungene Bewerbung

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Deutsch

8.-12. Klasse

Berufliche Schule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können ihre eigenen Stärken und Schwächen einschätzen und diese in einer Bewerbung darstellen
Schüler können Stellenanzeigen analysieren und verstehen
Schüler können ein formal korrektes Anschreiben und einen tabellarischen Lebenslauf verfassen
Schüler können eine vollständige Bewerbungsmappe zusammenstellen
Schüler kennen verschiedene Bewerbungsformen wie Initiativbewerbung und Online-Bewerbung

Geförderte Kompetenzen

Schriftliches Ausdrücken
Leseverstehen
Kommunikationsfähigkeit
Selbstreflexion
Strukturierung
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken
Bewertung und Reflexion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Selbstständiges Lernen

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