Kooperation – Koordination – Kollegialität. Befunde zur Praxis - Teil 5
Wissenschaftlicher Artikel zur Kooperation von Regelschullehrkräften und Sonderpädagogen mit Fokus auf Aushandlungsprozesse in Teamgesprächen. Die Seite enthält Titel, Abstract und den Beginn der Einleitung mit theoretischem Hintergrund.