Einheit • Friedrich • von Benedikt Jochheim

Kooperation - ein Hauptgewinn

Artikel über die erfolgreiche Kooperation zwischen Schule und Jugendarbeit am Beispiel des Wunderhofs in Oberhausen. Der Text beschreibt die pädagogischen Schwerpunkte und Strukturen einer integrierten Ganztagsschule und Jugendeinrichtung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Schule & Jugendarbeit

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Sport, Didaktik-Methodik

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

2 Seiten

Lernziele

Schüler können durch Spiele und kooperative Methoden soziale Kompetenzen entwickeln
Schüler lernen, sich in Gruppen selbstorganisiert zu bewegen und Aufgaben gemeinsam zu lösen
Schüler entwickeln Verständnis für Nachhaltigkeit und Datensicherheit im Netz
Schüler trainieren deeskalierendes Verhalten und Konfliktlösungsstrategien

Geförderte Kompetenzen

Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Kommunikationsfähigkeit
Kreativität
Problemlösestrategien
Kritisches Denken
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Gruppenarbeit

Didaktik

Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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