Ganzes Werk • Friedrich
Schule & Jugendarbeit
Diese Ausgabe der Zeitschrift "gruppe & spiel" (4/2022) behandelt kreative Methoden für Kinder- und Jugendarbeit, Schule und Ganztag mit Schwerpunkt auf die Zusammenarbeit von Schule und Jugendarbeit. Das Heft enthält Artikel zu sozialem Lernen, Bewegungsförderung, Medienpädagogik, Nachhaltigkeit und Spielprojekten sowie praktische Spielanleitungen und Materialien zum Sofortspielen.
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Sport, Didaktik-Methodik
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
16 Einheiten
Lernziele
- Schüler können durch Spiele und kooperative Methoden soziale Kompetenzen entwickeln
- Schüler lernen, sich in Gruppen selbstorganisiert zu bewegen und Aufgaben gemeinsam zu lösen
- Schüler entwickeln Verständnis für Nachhaltigkeit und Datensicherheit im Netz
- Schüler trainieren deeskalierendes Verhalten und Konfliktlösungsstrategien
Geförderte Kompetenzen
- Kooperatives Lernen
- Teamfähigkeit
- Selbstständiges Arbeiten
- Kommunikationsfähigkeit
- Kreativität
- Problemlösestrategien
- Kritisches Denken
- Selbstreflexion
Unterrichtsmethoden
- Gruppenarbeit
- Lernspiel
- Einzelarbeit
- Freiarbeit
- Diskussion
- Projektarbeit
- Stationenlernen
- Rollenspiel
- Versuche
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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