Einheit • Aulis • von M. Hopf, H. Schecker, D. Höttecke, H. Wiesner
Konzeptentwicklung
Theoretischer Informationstext zur Konzeptentwicklung im Physikunterricht, der zwei konkurrierende Theorien zu Schülervorstellungen (stabile Theorien vs. Knowledge in Pieces) erläutert und deren Implikationen für das Lehren und Lernen diskutiert.
