Einheit • UTB • von Erhard Fischer

Konsequenzen für die Planung und Vorbereitung von Unterricht

Theoretischer Abschnitt zur Notwendigkeit und Begründung von Unterrichtsvorbereitung. Der Text diskutiert die Spannung zwischen strukturierter Unterrichtsplanung und konstruktivistischen Lernansätzen sowie die Frage nach Schülerselbstbestimmung versus Vorbereitung auf zukünftige Anforderungen.

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