Einheit • Friedrich • von Ute Harms; Miriam Brandt; Kathleen Röllig

Konflikt Mensch – Wildtier

Einführungsseite zum Thema Mensch-Wildtier-Konflikte mit Fokus auf das Leibniz-Institut für Zoo- und Wildtierforschung. Die Seite stellt die Problematik von Konflikten zwischen Menschen und Wildtieren dar und erläutert die Forschungsziele des Instituts sowie die Komplexität von Lösungsansätzen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mensch-Wildtier-Interaktionen

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Biologie

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

8 Seiten

Lernziele

Schüler können Mensch-Wildtier-Konflikte analysieren und verschiedene Perspektiven nachvollziehen
Schüler können evidenzbasierte Managementstrategien zur Konfliktlösung bewerten
Schüler können begründete Entscheidungen zu komplexen Umweltproblemen treffen
Schüler können die Bedeutung von Forschung für Naturschutzmaßnahmen erklären