Einheit • Friedrich • von Sebastian Krzyzek

Komposita: Hier und anderswo

Didaktischer Hinweis zur Unterrichtsidee "Komposita: hier und anderswo" mit Erklärung des sprachwissenschaftlichen Konzepts von Komposita und deren Einsatz im Sprachenvergleich Deutsch-Englisch. Der Text beschreibt das Unterrichtsbeispiel "Zwei in Eins?" aus dem Projekt "MehrSprachen" und erläutert die Lernziele sowie die Visualisierungselemente zur Unterstützung der Sprachenentdeckung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sprachen untersuchen

Gesamtes Werk - 17 Einheiten

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Deutsch

3.-4. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können Sprachen miteinander vergleichen und Gemeinsamkeiten sowie Unterschiede erkennen
Schüler entwickeln Sprachaufmerksamkeit und Sprachneugier durch die Auseinandersetzung mit verschiedenen Sprachen
Schüler können Redewendungen in ihrer übertragenen Bedeutung verstehen und in verschiedenen Sprachen vergleichen
Schüler erkunden die Struktur und Besonderheiten der arabischen Schrift und Sprache
Schüler reflektieren über Sprache und entwickeln ein bewusstes Verständnis für Sprachstrukturen