Ganzes Werk • Friedrich
Sprachen untersuchen
Diese Ausgabe der Zeitschrift "Grundschule Deutsch" (Nr. 61, 1. Quartal 2019) behandelt das Thema "Sprachen untersuchen" und bietet umfangreiche Unterrichtsideen, Arbeitsblätter und Materialien zur Sprachreflexion und zum Sprachvergleich in der Grundschule. Die Materialien fördern Sprachaufmerksamkeit, Mehrsprachigkeit und interkulturelle Bildung durch praktische Unterrichtsbeispiele, ein Memo-Spiel in fünf Sprachen, Arbeitsblätter zu Redewendungen, Komposita und arabischer Schrift sowie Fortbildungsinhalte für Lehrkräfte.
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Deutsch
1.-6. Klasse
Grundschule
17 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Sprachen miteinander vergleichen und Gemeinsamkeiten sowie Unterschiede erkennen
- Schüler entwickeln Sprachaufmerksamkeit und Sprachneugier durch die Auseinandersetzung mit verschiedenen Sprachen
- Schüler können Redewendungen in ihrer übertragenen Bedeutung verstehen und in verschiedenen Sprachen vergleichen
- Schüler erkunden die Struktur und Besonderheiten der arabischen Schrift und Sprache
- Schüler reflektieren über Sprache und entwickeln ein bewusstes Verständnis für Sprachstrukturen
Geförderte Kompetenzen
- Leseverstehen
- Schriftliches Ausdrücken
- Interpretation
- Zusammenhänge herstellen
- Kritisches Denken
- Kommunikationsfähigkeit
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Einzelarbeit
- Lernspiel
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
- Vortrag
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Selbstständiges Lernen
- Kooperatives Lernen
- Differenzierter Unterricht
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