Englisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Schreiben, Verfügung über sprachliche Mittel, Produktion mündlicher Texte, Grundlagen, An Gesprächen teilnehmen, Ziele und Kompetenzen, Kommunikative Strategien, Visual prompt, Verbal prompts, Prompts for responding, Unterrichtsstrategien, Fluency
