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Klassenmanagement in der Praxis - Teil 2
Einheit • elk Verlag • von Burkhard Günther
Klassenmanagement in der Praxis - Teil 2
Informationstext zur Stopp-Regel als Klassenmanagement-Instrument mit Erklärung ihrer Funktion, Struktur und praktischer Anwendung durch Rollenspiele zur Förderung von Selbstschutz und gewaltfreier Abgrenzung.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Soziales Lernen managen
Gesamtes Werk - 10 Einheiten
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Didaktik-Methodik
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
8 Seiten
Geförderte
Kompetenzen
Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Konfliktfähigkeit
Professionelle Zusammenarbeit
Diagnostik und Bewertung
Recht und Schulorganisation
Resilienz
Unterrichts
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