Einheit • UTB • von Prof. Dr. Burkard Porzelt

Kinderbibeln als bibeldidaktische Nagelprobe

Theoretischer Überblick zur Bedeutung von Kinderbibeln als bibeldidaktisches Medium und Einführung in das Kapitel zur Analyse elementaren und poetischen Sprechens in der Bibelvermittlung. Der Text diskutiert die Herausforderung, biblische Texte für neue Zielgruppen zugänglich zu machen und reflektiert die Rolle der Sprachform bei der Vermittlung biblischer Inhalte.

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