Einheit • UTB • von Prof. Dr. Hans-Heino Ewers

Kinder- und Jugendliteraturkonzepte; Kinder- und Jugendliteraturdiskurs

Theoretische Einführung in Kinder- und Jugendliteraturkonzepte mit Fokus auf die Unterscheidung zwischen Normen und Konzepten. Die Seite erläutert, wie einzelne Normen zu kohärenten Konzepten und Theorien zusammengefasst werden und betont deren historische Bedingtheit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk: