Einheit • Friedrich • von Dieter Wrobel

Kinder- und Jugendliteratur im 21. Jahrhundert

Fachartikel zur Kinder- und Jugendliteratur nach 2000, der die Vielfalt und Expansion des Marktes sowie die Öffnung für alle Altersstufen durch All-Ages-Literatur und Cross-over-Texte analysiert. Der Artikel diskutiert die Verschiebung von Textadressierungen und die Annäherung zwischen Allgemeinliteratur und Kinder- und Jugendliteratur.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kinder- und Jugendliteratur nach 2000

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Deutsch, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Literatur, Grundlagen, Anregung und Förderung der Rezeption von Literatur, Literatur, Jugendbuch, Kinderliteratur, Optionen

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

8 Seiten

Lernziele

Lehrkräfte können aktuelle Kinder- und Jugendbücher im Deutschunterricht einsetzen
Lehrkräfte entwickeln Unterrichtsmodelle für literarisches und historisches Lernen