(K)Ein Brief Ciceros an Oktavian: Epistula ad Octavianum
Didaktischer Hinweistext zur Einführung in die Lektüre von Ciceros Briefen, insbesondere der Epistula ad Octavianum. Der Text diskutiert die Herausforderungen bei der Brieflektüre im Schulunterricht und begründet die Auswahl dieses authentischen Textes für die Sekundarstufe 2.
Latein, Sekundarstufe II, Sprache, Textarbeit, Themenbereiche, Wortschatz und Wortschatzarbeit, Autoren und ihre Werke, Anwenden der lateinischen Sprache, Antike Kultur, Lektürebegleitender Wortschatz, Cicero, Übersetzung lateinischer Texte ins Deutsche, Gesellschaft, Leben in Alltag und Familie, altsprachlicher Unterricht, Didaktik, Gliederung Epistula ad Octavianum, Politisch-gesellschaftliche termini, Interpretation
11.-13. Klasse
Sekundarstufe 2, Gesamtschule und weitere
9 Seiten
Lernziele
Schüler können Ciceros Werke in ihrem historischen Kontext einordnen und interpretieren
Schüler analysieren Ciceros rhetorische Strategien und Argumentationstechniken
Schüler erschließen philosophische Konzepte aus Ciceros Texten und beziehen sie auf gegenwärtige Fragestellungen
Schüler untersuchen römische Wertvorstellungen anhand von Ciceros Exempla