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Karikaturen von Charlie Hebdo diskutieren
Einheit • Raabe • von Ariane Dawson
Karikaturen von Charlie Hebdo diskutieren
Arbeitsblatt zur Einführung in die französische Satirezeitschrift Charlie Hebdo mit Verständnisfragen und Arbeitsaufträgen. Schüler sollen ein Titelblatt analysieren und Fragen zu Publikationsform, Inhalten und Bildtypen beantworten.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Karikaturen von Charlie Hebdo diskutieren
Gesamtes Werk - 3 Einheiten
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Französisch
11.-13. Klasse
Berufliche Schule
11 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Karikaturen beschreiben, analysieren und kommentieren
Schüler setzen sich mit dem Recht auf Meinungsfreiheit und Pressefreiheit auseinander
Schüler reflektieren die Wirkung von Satire und ihre Grenzen
Schüler erstellen eine Ausstellung zu Charlie Hebdo und präsentieren ihre Ergebnisse
Geförderte
Kompetenzen
Schriftliches Ausdrücken
Kommunikationsfähigkeit
Textanalyse
Interpretation
Medienkritik
Recherchekompetenz
Kreativität
Reflexion
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
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Didaktik
Entdeckendes Lernen
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Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
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