Informationstext zur Einführung des SAMR-Modells von Ruben Puentedura, das Lehrkräften hilft, digitale Medien sinnvoll im Unterricht einzusetzen. Das Modell beschreibt vier Stufen (Substitution, Erweiterung, Modifikation, Redefinition) zur Analyse und Beurteilung von Mehrwerten bei der Nutzung digitaler Medien im Fachunterricht.
