Ganzes Werk • Auer • von Michael Drabe
Unterrichtsentwicklung
Dieses Praxisheft für Lehrkräfte behandelt die Weiterentwicklung von Unterricht im Kontext von Heterogenität und Digitalisierung. Es präsentiert das Prozessmodell als Lehr-Lernkonzept zur kompetenzorientierten Unterrichtsgestaltung, das SAMR-Modell zur Integration digitaler Medien sowie praktische Feedbackverfahren und Indikatoren für guten Unterricht in der analogen und digitalen Welt.
Gefunden, was du brauchst?
Didaktik-Methodik, Fächerübergreifend
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
11 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Klassenführung
- Diagnostik und Bewertung
- Beratung und Kommunikation
- Professionelle Zusammenarbeit
- Selbstreflexion
- Kritisches Denken
- Digitale Werkzeuge nutzen
- Informationen recherchieren und bewerten
Unterrichtsmethoden
- Gruppenarbeit
- Stationenlernen
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Projektarbeit
- Versuche
- Freiarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Lernspiel
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Selbstständiges Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
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