Dieses Praxisheft für Lehrkräfte behandelt die Weiterentwicklung von Unterricht im Kontext von Heterogenität und Digitalisierung. Es präsentiert das Prozessmodell als Lehr-Lernkonzept zur kompetenzorientierten Unterrichtsgestaltung, das SAMR-Modell zur Integration digitaler Medien sowie praktische Feedbackverfahren und Indikatoren für guten Unterricht in der analogen und digitalen Welt.
