Einheit • Friedrich • von Benjamin Drewniok, Julika Vosgerau

Kämpfen wie die Großen!

Artikel über ein Praxisbeispiel aus der Sekundarstufe I, in dem Neuntklässler einer Gesamtschule als AG-Leiter Grundschülern das Ringen beibringen. Der Text beschreibt, wie die älteren Schüler ihre im Sportunterricht erlernten Inhalte weitergeben und dabei didaktische Fähigkeiten entwickeln.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Schüler als Experten

Gesamtes Werk - 17 Einheiten

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beteiligen, Gleichaltrige, Heterogenität, Peer Teaching, Planungshilfe, Tandem, Verantwortung

5.-13. Klasse

Sekundarstufe, Sekundarstufe 1 und weitere

4 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Selbstständiges Arbeiten
Teamfähigkeit
Kommunikationsfähigkeit
Selbstreflexion
Kooperatives Lernen
Eigenverantwortung
Kritisches Denken
Perspektivübernahme

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Gruppenarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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