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Jonglieren
Einheit • Auer • von Laura Eilers, Martina Rüffer
Jonglieren
Bastelanleitung zur Herstellung von Jonglierbällen aus Socken und Reis. Die Anleitung enthält eine Materialliste und vier detaillierte Schritte zur Anfertigung von drei gleichgewichtigen Jonglierbällen für Anfänger.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Bewegungstagebuch für den Sportunterricht
Gesamtes Werk - 5 Einheiten
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Sport
5.-7. Klasse
Sekundarstufe 1
9 Seiten
Lern
ziele
Schüler können verschiedene Bewegungsfertigkeiten in den Bereichen Seilspringen, Jonglieren und Balltricks erlernen und verbessern
Schüler dokumentieren ihre Bewegungserfahrungen systematisch in einem Tagebuch
Schüler setzen sich individuelle Ziele und reflektieren ihren Lernfortschritt
Schüler führen Fitness-Workouts selbstständig durch und überprüfen ihre Trainingsfortschritte
Schüler präsentieren ihre Lernergebnisse durch Choreografien und Freestyle-Präsentationen
Geförderte
Kompetenzen
Selbstständiges Arbeiten
Selbstreflexion
Lernstrategien entwickeln
Eigenverantwortung
Kreativität
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Selbstorganisation
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Stationenlernen
Didaktik
Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen
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