Einheit • Raabe • von Olaf Saathoff

Jeannette Walls "Schloss aus Glas": Stilistische Aspekte

Arbeitsblatt mit einer Projektaufgabe zur Redaktionssitzung für ein Schulbuch. Schüler sollen in Gruppen Textpassagen aus „Schloss aus Glas" auswählen, illustrieren und präsentieren sowie Adjektive zur Charakterisierung des Romans sammeln.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Unter schwierigen Verhältnissen aufwachsen - Jeannette Walls: "Schloss aus Glas". Ein packender Roman als Grundlage für ein Erörterungstraining (ab Klasse 8)

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Literatur, Literarische Gattungen, Epische Langformen, Stilmittel, Assoziationen, Auffälligkeiten, sinnerfassendes Lesen, Rezeption

8.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

7 Seiten

Lernziele

Schüler können den Inhalt eines Romans erfassen und zentrale Themen identifizieren
Schüler analysieren die sprachliche Gestaltung eines Romans einschließlich Sinnbilder und Leitmotive
Schüler verfassen literarische Erörterungen zu Erziehungsmethoden und begründen ihre Argumente mit Textbelegen
Schüler reflektieren über unterschiedliche Erziehungsstile und deren Auswirkungen auf die Persönlichkeitsentwicklung